Jaroslav Žák

ŠTUDÁCI A KANTOŘI
kompletní kniha, e-book

Nové Literární doupě!

Literární doupě bylo modernizováno a přechází pod novou doménu literdo.com!.

Nový web LD vám přínáší ještě více knih s možností výhodného stahování většího množství e-knih podle vlastního výběru (tedy nejen jednotlivých knih nebo balíčků podle autorů) ve formátech ePub , PDF  a MOBI.

 Přejít na nový web Literární doupě

 

ČÁST PÁTÁ
O výchově gentlemanů, jakož i o duši moderního děcka a o reformě střední školy

VÝCHOVA GENTLEMANŮ

Výchova, jak známo, je druhým vznešeným posláním kantorstva vedle výučby.

Výchova dítek střední školou povinných opírá se o školský řád, v němž dostane se studentu poučení, co se nesmí dělat a jaké tresty atd., viz předešlé. Pedagogická činnost kantorů spočívá v tom, že bdí nad tím, aby žáci dělali, co musejí, a nedělali, co nesmějí dělat.

Jelikož pak školský řád nevyčerpává všechny netušené možnosti, jež se vyskytují v bohaté praxi školní, pečuje sbor oběžníky a nařízeními, aby žákům bylo přesně známo, co se musí a co se nesmí. Občas vysvitne na pedagogickém nebi hvězda nevšedního jasu, jež se snaží vštípit žákům správné zásady o tom, co se má dělat.

Výchovné úspěchy řádů a nařízení jsou nepopiratelně značné. Včas vydanými zákazy jsou totiž žáci upozorňováni na zajímavé podniky, jež by jim jinak ušly.

Je například truchlivým zjevem, že dnešní mládež nejeví valného zájmu o poutavé erotické filmy se strhujícími názvy, jako “Když vášeň temně vře”, “Tajemství ložnice paní Evy” a takové krásné věci.

Vyskytne-li se podobné dílo v místním biografu, zůstane studentstvo lhostejným k temným vášním, vyjma ovšem fotbalovou. Stačí však, aby ředitel poslal po třídách oběžník, že se návštěva filmu žákům ústavu přísně zakazuje. Vypraví-li se toho večera čilý profesorský zvěd do biografu, nachytá tam půl kvarty, početný houf kvintánů a někdy i některého sextána, jenž zakrněl na nižším stupni vývoje. Toť prvý blahodárný vliv profesorského zákazu.

Dalším výchovným činem je perzekuce provinilců. Rozpoutá se přísné vyšetřování a tresty jsou moudře odstupňovány podle toho, byl-li žák sveden k poklesku mravně zvrhlým druhem, nebo šel-li holdovat temným vášním z vlastního popudu.

Díky tomuto pedagogickému postupu je na příští film opět nával. Návštěva kina se stává vzrušujícím dobrodružstvím. Zákazem se také podporuje vynalézavost žactva, jež se plíží do kina až po zhasnutí světel a ukrývá se v přestávce pod sedadly. Vyskytují se i případy maskování pomocí plnovousů, které zejména kvartánům dodávají rázovitého vzhledu. Jak vidno, starají se pedagogové vzorně o to, aby rozdmýchávali a udržovali klesající zájem mládeže o erotické filmy.

Hlavní podíl má na tom ovšem onen agilní zvěd, o němž jsme se nahoře zmínili. Bývá to čilý pán, jenž považuje plížení a špehování za vznešený a krásný úděl stavu profesorského. Neúnavně slídí po chodbách, vniká neočekávaně do tříd, pátrá v přestávce pod lavicemi, není-li tam ukryt provinilec, jenž nechce jít na dvůr, a podniká vpády na záchod, kde vždy uloví nějakou kořist. Tato místnost je totiž odpradávna jakýmsi debatním klubem mladé studující inteligence a je s podivem, že za krásného letního dne, když je nařízeno procházeti se o přestávkách na zahradě, nešetří študáci důmyslem a úskoky, aby se mohli nepozorovaně vlouditi do záchodku a tam stráviti příjemnou čtvrthodinku v milém, útulném ovzduší. Zde (...)

(......)